Novi broj časopisa za promicanje religioznoga odgoja i vrjednota kršćanske kulture »Lađa« posvećen je izazovima u nastavi vjeronauka u digitalnom dobu.
»Od vjeroučitelja se danas očekuje ne samo sposobnost snalaženja u digitalnim okruženjima, već i kritičko vrjednovanje tih alata te promišljeno i odgovorno integriranje tehnologije u pedagoško-didaktički proces. … Učenici – osobito oni rođeni u digitalnom dobu, tzv. nativi digitali – odrastaju u kulturi višeosjetilne komunikacije, preferiraju vizualne sadržaje nad linearnim narativima i uvelike usvajaju znanje putem intuitivnih, interaktivnih formata. Takav kognitivni okvir zahtijeva i novi vjeronaučno-pedagoški pristup« – istaknula je u uvodniku časopisa glavna urednica prof. dr. Ružica Razum zaključujući da je važno promišljati kako nastava vjeronauka može ostati vjerodostojna, komunikativna i antropološki usmjerena u digitaliziranom kontekstu.
Gost je rubrike »Intervju« poznati komunikolog prof. dr. Danijel Labaš koji govori o izazovima digitalne kulture, medija i medijske komunikacije te utjecaju medija na oblikovanje osobnosti i identiteta.
Radovi okupljeni u novom broju časopisa pružaju mnoštvo primjera dobre prakse koji žele pridonijeti daljnjem oblikovanju vjeronaučne nastave u kontekstu digitalne kulture, a neki od njih su:
• Odgovorno korištenje ekrana
• Odgoj i obrazovanje, mediji i digitalizacija
• Oponašanje likovnosti u radovima generiranim umjetnom inteligencijom
• Nove mogućnosti učenja i poučavanja u digitalno doba
• Učiti digitalno, misliti kritički
• Digitalni alati za suradnju
• Umjetna inteligencija između prilike i odgovornosti
• Vjeronauk u digitalnom okruženju: izazovi i prilike.
