I DJECA MOGU BITI »UČITELJI KOMUNIKACIJE« (1) Pokazivanje svoje nutrine nije uvijek znak ranjivosti

Foto: Shutterstock

Iako djeca uče od odraslih, nije rijetkost da se i odrasli nađu iznenađeni svime što mogu naučiti od djece. »Ako djeca trebaju dobre odgojne uzore, koji im pomažu u razvoju osjećaja za vrline, i odrasli trebaju također djecu – da bi im ona osvježila srce koje je često opterećeno životnim iskustvima, negativnostima, pa i lošim navikama koje su prerasle u poroke. Odrasli trebaju svoju mudrost dijeliti s djecom.

»Odrasli trebaju svoju mudrost dijeliti s djecom. Ali dijete odraslima ima toliko toga ponuditi – a to je iznad svega čistoća i nevin pogled na život«, podsjećaju iz »Obitelji i medija«

Ali dijete odraslima ima toliko toga ponuditi – a to je iznad svega čistoća i nevin pogled na život«, podsjećaju iz »Obitelji i medija« te dodaju da djeca sa svojom neiskvarenošću mogu biti i pravi »učitelji komunikacije« – kod kuće, u školi, u parku…

Lekcija koju djeca mogu »udijeliti« jest i izražavanje vlastitih emocija. »Ako je nešto krivo u životu djeteta, to se odmah vidi. Djeca otvoreno izražavaju svoja raspoloženja, često na neuredan i pretjeran način. No to je zato što ona znaju da im je potrebna pomoć. Odrasli s druge strane smatraju da je pokazivanje svojega unutrašnjega svijeta zapravo pokazivanje vlastite ranjivosti. Rizik koji se pritom pojavljuje držanje je svega u sebi – a to je, kao što znamo i iz svojih iskustava – nešto što je nezdravo. Naučimo stoga od djece ‘umjetnost’ izražavanja onoga što osjećamo – naravno, činimo to s ljudima kojima vjerujemo«, potiču iz »Obitelj i medija«.

Odrasli od djece mogu naučiti i ponešto o iskrenosti, napominju iz »Obitelji i medija«. »U nekim narodima postoji izreka ‘iz dječjih usta’. Ako je netko povrijedio njihove osjećaje, djeca to kažu. Naravno, nisu sva djeca jednako razgovorljiva, no djeca su uglavnom ‘transparentna’ i ona se tek naknadno nauče koristiti ‘filtrima’ za različite društvene okolnosti«, pojašnjavaju iz »Obitelj i medija« te dodaju: »Odrasli pak, upravo zato što se koriste takvim ‘filtrima’, smatraju otvorenost prijetnjom za njihove odnose. (…) Odrasli, jasno, znaju da postoje neke granice i nepisana pravila kojima se odnosi zapravo štite. Ali može od djece učiti kako biti istinit i autentičan. Njihova iskrenost uči nas da ne trebamo odustati od sebe samo da bismo zadovoljili druge.«

90 % strukture ljudskoga mozga
razvija se do dobi od pet godina. Taj podatak pokazuje da je djetinjstvo i nježno i bezbrižno doba, ali i »najozbiljnije« razdoblje u razvoju čovjeka.